为深入贯彻教育部《中国青少年阅读素养框架》标准要求，全面落实《全民阅读促进条例》，在第31个“4·23世界读书日”来临之际，雄安雄东长丰小学以“京雄文脉润童心 旗帜阅读筑未来”为主题，隆重举办旗帜少年阅读进校园暨书香校园启幕颁奖活动。

4月23日上午，雄安雄东长丰小学书香满溢、嘉宾云集。雄安雄东长丰小学校长姜军，副校长高帅，教育部语言文字应用研究所原副所长、中国语文现代化协会名誉会长靳光瑾教授，北京师范大学国际中文教育学院陈绂教授、《文言文精读思辨100篇》主讲人、国家图书馆阅读指导师、旗帜少年阅读联合创始人李小白，旗帜少年阅读、旗帜小记者创始人杜海义及全体师生、家长代表共同出席活动。

墨宝寄厚望、书香启新程，活动伊始，旗帜少年阅读、旗帜小记者创始人杜海义致开幕辞。他强调，教育部近期发布的《中国青少年阅读素养框架》，将阅读从兴趣倡导升级为核心素养标准，标志着全民阅读进入制度化、规范化新阶段。本次活动正是响应国家号召、扎根雄安沃土、传承京雄文脉的生动实践。

仪式上，靳光瑾教授向长丰小学赠送亲笔墨宝“长读丰志”。“长读”取陶渊明“日有所长”之意，倡导日日精进、久久为功；“丰志”源自孟郊“志丰业广”，寄望以阅读丰盈学识、涵养远志。四字箴言意蕴深厚，为校园书香建设注入文化力量。

颁奖彰风采、阅读绽芳华，活动现场依次颁发“旗帜少年阅读之星”一、二、三等奖，授予36名学生荣誉；为各年级优秀学生颁发“见习旗帜小记者”证，培育少年传媒力量。

同时，一批优秀阅读指导教师、书香家庭获表彰，家校协同育人成果充分展现。“旗帜阅读之星”一至四星章授星仪式隆重举行，33个班级、30名年级代表、18名校级精英、6名校园典范依次授星，形成阶梯式阅读成长体系。

经典润童心、思辨启智慧，学生、教师、家长代表依次登台，分享阅读感悟与成长故事。

旗帜少年阅读联合创始人李小白带来《小古文大思辨》主题演讲，带领师生品读古文经典、感悟文化智慧，将活动推向高潮。

姜军校长作总结讲话。他表示，学校将以此次活动为契机，持续深化书香校园建设，落实教育部阅读素养培育要求，让阅读成为师生日常习惯，让书香浸润校园每一处角落。

书香永延续、筑梦向未来，活动同步启动“鲁冰杯”全国青少年童话作品征集，为学生搭建文学创作平台。后续学校将举办优秀阅读作品展，通过公众号推送活动成果，让书香持续传递。

此次活动以世界读书日为契机，紧密结合国家阅读政策，构建“学校—家庭—社会”协同阅读生态，不仅激发了学生阅读热情，更以文化培根铸魂，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。书香长丰、文脉相传，阅读之花在雄安校园绚丽绽放。（图文：孙晓颖）